INSTITUTO SUPERIOR MARISTA

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MISIÓN EDUCATIVA MARISTA
Al elaborar este documento, que quiere ser una visión actualizada de la educación marista, hemos seguido el ejemplo de generaciones anteriores. En 1853, los Hermanos publicaron "La Guía del Maestro", texto que fue el fruto de su experiencia y sus reflexiones sobre las propias vivencias y orientaciones educativas de Marcelino Champagnat. Ellos sintieron la necesidad de contar con un texto de referencia, una fuente de inspiración y de unidad. Abrir
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AULAS NEURODIVERSAS

18 de agosto de 2020
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Trayectorias escolares de niños con desafíos en el Neurodesarrollo.

El paradigma de la complejidad nos invita a contemplar la heterogeneidad y neurodiversidad como la " nueva Norma"

Esta concepción implica re-pensar y re-aprender nuevas prácticas en el rol docente.

Los puentes entre las neurociencias y la educación ofrecen una profunda comprensión del aprendizaje y de las estrategias de enseñanza que potencias.

El mismo conocer los distintos desafíos en el Neurodesarrollo (de incio en la infancia que tienen su origen en el periodo de desarrollo y que se caracterizan por deficits en el mismo que producen limitaciones en áreas especificas o globales) y su impacto en las trayectorias escolares y permitirá construir herramientas de detección e intervención docente.

Información e Inscripción: cursos@isma.edu.ar