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AULAS NEURODIVERSAS

18 de agosto de 2020
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Trayectorias escolares de niños con desafíos en el Neurodesarrollo.

El paradigma de la complejidad nos invita a contemplar la heterogeneidad y neurodiversidad como la " nueva Norma"

Esta concepción implica re-pensar y re-aprender nuevas prácticas en el rol docente.

Los puentes entre las neurociencias y la educación ofrecen una profunda comprensión del aprendizaje y de las estrategias de enseñanza que potencias.

El mismo conocer los distintos desafíos en el Neurodesarrollo (de incio en la infancia que tienen su origen en el periodo de desarrollo y que se caracterizan por deficits en el mismo que producen limitaciones en áreas especificas o globales) y su impacto en las trayectorias escolares y permitirá construir herramientas de detección e intervención docente.

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