AULAS NEURODIVERSAS
18 de agosto de 2020
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Trayectorias escolares de niños con desafíos en el Neurodesarrollo.
El paradigma de la complejidad nos invita a contemplar la heterogeneidad y neurodiversidad como la " nueva Norma"
Esta concepción implica re-pensar y re-aprender nuevas prácticas en el rol docente.
Los puentes entre las neurociencias y la educación ofrecen una profunda comprensión del aprendizaje y de las estrategias de enseñanza que potencias.
El mismo conocer los distintos desafíos en el Neurodesarrollo (de incio en la infancia que tienen su origen en el periodo de desarrollo y que se caracterizan por deficits en el mismo que producen limitaciones en áreas especificas o globales) y su impacto en las trayectorias escolares y permitirá construir herramientas de detección e intervención docente.
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